Scénario utilisateur
D’abord, l’utilisateur voit le processus de transformation d’un motif en carte perforée.
Ensuite, il choisit une carte et un fil de couleur, qui lui permettront de tisser le motif de la carte sur une mini machine Jacquard déjà préparée pour partie. Il est maître de la machine et son action lui permet de visualiser la mécanique du métier Jacquard.
Après plusieurs étapes de manipulation, il voit le motif apparaître et comprend que le travail est long pour un résultat miniature.
Cette activité lui a permis d’imaginer le travail des manufacturiers et de comprendre la nécessité d’un immense métier Jacquard avec de nombreuses cartes pour obtenir la création d’un tissu à motifs de grande taille.
Le dispositif Mini Jacquard
Dispositif fixe en place
Etape 1 – Sélection
Choix de la carte correspondant au motif
Choix d’une fusette avec un fil de couleur
Etape 2 – Action
Placer la carte au dessus du métier
La première ligne est placée au niveau des trous percés sur la monture
Ligne impaire de la carte et fil de
couleur
1/ Soulever tous les crochets placés face à un trou
2/ Faire passer le fil
3/ Faire redescendre les crochets à leur place
4/ Tasser le tissage avec le peigne
Ligne paire de la carte et fil de fond
Faire avancer la carte
Placer la deuxième ligne
Reprendre les étapes 1 à 4
Et ainsi de suite
Reproduire la manipulation en alternant ligne impaire et ligne paire
Etape 3 – Et après ?
A la fin de la carte, possibilité de reprendre le même motif ou d’en choisir un autreGT
Intentions & Processes
Les Chevronnés ont breveté pour vous la “Mini Jacquard” !
Made in Roubaix, cette machine est une version miniature et simplifiée du métier Jacquard, premier métier capable de reproduire des dessins. Inventée il y a plus de 200 ans par Joseph Marie Jacquard, la mécanique qui permet de rendre les célèbres motifs tissés “Jacquard” est invisible sur un métier original grandeur nature (rendez vous compte de sa taille dans le musée de la Manufacture des Flandres !). La Mini Jacquard simplifie le processus et vous rend acteur pour vous montrer concrètement comment la machine fonctionne dans ses différentes étapes depuis la carte perforée à l’apparition du motif sur le tissu. La carte est le code du motif et l’élément clé du dispositif ! Comme vous allez le voir, la carte permet d’enclencher le mécanisme de la machine et d’obtenir le motif sur le tissage. Avec la Mini Jacquard, les Chevronnés vous permettent de choisir un motif, de faire défiler les cartes nécessaires à sa concrétisation dans le tissu et d’actionner les mécanismes pour tirer les fils ! Alors ne tirez pas les mauvais fils ou vous n’aurez pas les bons motifs ! Quoiqu’il en soit, la Mini Jacquard, nouvelle révolution, est LE motif pour venir à la Manufacture ! Ajout des instructions – Mise en scène de la table sur laquelle est présentée la « Mini Jacquard » JOUR 1 Tour de table Analyse des post-it Les différentes pistes : – Le métier Jacquard : comment il fonctionne ? – L’ambiance machine/usine (sonore principalement) – Les étapes d’industrialisation et ses conséquences sur la taille des machines, des usines… – Mise en musique cartes du métier Jacquard (orgue de Barbarie) Piste principale : montrer ce qui se passe en haut du métier Jacquard (mécanisme non visible pour le public) Immersion au niveau du métier exposé à la Manufacture avec la guide Réflexion sur la réalisation d’une maquette, destinée d’abord à un jeune public (atelier) Recherche de documentation sur le métier Jacquard, réflexion sur les archives disponibles avec l’archiviste, Elaboration de dessins préparatoires au projet Plénière – Présentation Clarification et arrêt de la réflexion sur la piste du prototype Choix du nom de groupe et de projet : Les Chevronnés, La « mini Jacquard » JOUR 2 Réalisation du mode d’emploi de la « mini Jacquard » Réflexion sur un contenu enrichi autour de la maquette : présentation de Jacquard, explication de ce que sa « technologie » a apporté, association d’un son (soit le bruit de la machine, soit des accords de musique correspondants aux trous de la carte utilisée) Réflexion sur le passage d’un motif (dessiné puis numérisé) à la proposition par l’ordinateur de la disposition des trous sur une carte, Réalisation du film de présentation du projet Réalisation du logo Réalisation informatisée (non modélisée) des deux cartes qui seront proposées avec la maquette Reprise des mesures de la maquette Choix des fils qui seront utilisés Découpe des matériaux de construction Premiers tests sur certaines parties de la construction JOUR 3 Remplissage de la fiche de documentation des prototypes Choix de la typographie Réalisation des dessins qui apparaîtront avec les instructions d’utilisation Réalisation de la machine dans son intégralité Tests et réglages |
Outils et techniques
Compétences nécessaires à la mise en oeuvre du prototype :
Dessin
Graphisme
Menuiserie
Bricolage
Rédaction
Informatique
Vidéo
Matériel :
Bois
Quincaillerie (clous, vis, fil, boulons…)
Technologie :
Impression 3D
L'équipe
Cagan, codage
Etudiant à l’INRIA à l’Université de Lille, sciences et technologies à Villeneuve d’Ascq
Caroline, fabrication
Etudiante en Muséographie-Expographie à Arras
Gaspard, coach
Médiateur MTVS à Fourmies
Magdalena, graphisme
Etudiante en DSAA Concepteur textile à l’ESAAT à Roubaix
Anne-Sophie, médiation et usages
Chargée de médiation culturelle au Palais du Tau à Reims
, contenus
Chargée du patrimoine scientifique à l’Université de Lille, sciences et technologies à Villeneuve d’Ascq
Laëtitia, communication
Animatrice du réseau des associations étudiantes Animafac à Lille